לעצטנס, די אַרויסגעבן פון טאָלעראַנץ פֿאַר שאפן אַ וועלט אָן בייז און אַכזאָריעס געווארן טימיש, ווו מענטשלעך לעבן און די פּרינציפּן פון כיומאַניזאַם זענען די העכסטן וואַלועס. אָן טאָלעראַנץ און געדולד, עס איז אוממעגלעך צו בויען עפעקטיוו ינטעראַקשאַן אויף ביידע ינטערפּערסאַנאַל און גלאבאלע לעוועלס-געזעלשאַפטלעך און אינטערנאַציאָנאַלע. בילדונג פון טאָלעראַנץ אין קינדער איז אַ נייטיק צושטאַנד פֿאַר די פאָרמירונג פון אַ פול-פלעדזשד פּערזענלעכקייט.
שטעלונג צו אנדערע הייבט צו פאָרעם מיט וועגן 4 יאר. עס איז באזירט אויף געפילן אַז קינדער האָבן געהאט צייט צו פאַרשטיין און בעל, אויף זייער אייגן ונקלאָודעד געדאנקען פון אנדערע. אָבער עס קען זיין מעגלעך די ימערדזשאַנס פון מורא, שפּאָט, דעריזשאַן, וואָס איז באזירט אויף די באגרענעצט לעבן דערפאַרונג, קינדיש ימידיאַסי און עטלעכע טאַקטלעססנעסס וואָס זענען כאַראַקטעריסטיש פֿאַר אַלע קינדער אין די פרי סטאַגעס פון אַנטוויקלונג. אזוי, טאָלעראַנץ - די פּראָבלעם פון פּעדאַגאָגיק און דער בילדונג פון טאָלעראַנץ זאָל זיין סטאַרטעד אין קינדערגאָרטן, אַזוי ווי נישט צו פאַרפירן דעם מאָמענט פון דער פאָרמירונג פון אַ וועלט דערוואַרטונג, פּרינציפּן, וואַלועס און אַטאַטודז.
ווי איז טאָלעראַנץ געשאפן?
די פאָרמירונג פון טאָלעראַנץ אין קינדער איז נייטיק אין סדר אַז זיי לערנען צו בויען טויגן ריליישאַנשיפּ מיט אנדערע, ראַגאַרדלאַס פון נאַציאָנאַליטעט, רעליגיע, פּאָליטיש ביליפס, קוקן אויף לעבן. צו דערגרייכן דעם ציל, עס איז נייטיק צו קאָנסיסטענטלי אַדכיר צו די פּרינציפּן פון טאָלעראַנץ פאָרמירונג אין פּריסקול קינדער, וואָס זאָל זיין נאכגעגאנגען אין די משפּחה פון די בעיבי, זייַן באַלדיק סוויווע, און אויך אין די פאָרשונג בילדונגקרייז אינסטיטוציע.
- Purposefulness . צו אַנטוויקלען טאָלעראַנץ, עס איז נייטיק צו קלאָר די ציל פון די לערער, ווי געזונט ווי די צופאַל פון זיין מאָוטאַוויישאַן מיט די מאָוטאַוויישאַן פון דעם קינד. דערקלערן צו דער קינד וואָס ער דאַרף צו פאָרשטעלן אַ טאָלעראַנט שטעלונג צו אנדערע און וואָס עס וועט געבן אים איצט און אין דער צוקונפֿט.
- אַקאַונטינג פֿאַר יחיד קעראַקטעריסטיקס . טאָלעראַנץ פון פּרעסטשאָאָלערס, ווי קיין אנדערע מאָראַליש פּרינציפּן, זאָל זיין געשאפן גענומען אין חשבון יחיד קעראַקטעריסטיקס, פֿאַר בייַשפּיל, שוין יגזיסטינג מאָראַליש פּרינציפּן און אַטאַטודז. עס איז וויכטיק צו נעמען די באדינגונגען אונטער וואָס אַ בעיבי וואקסט און אַנטוויקלט, און, באזירט אויף דעם, צו ונטערשטרייַכן זיכער נואַנסיז. דזשענדער דיפראַנסאַז זענען אויך וויכטיק, פֿאַר בייַשפּיל, יינגלעך זענען מער מסתּמא צו באַשייַמפּערלעך פיזיש אָנפאַל ווי גערלז, וואס אין דרייַ זענען מער שפּירעוודיק און זענען ינפלואַנסט פון אַרויס.
- קולטוראַליטי . עס איז וויכטיק צו ברענגען אַרויף די קוואַליטעט פון אַ פול-פלעדזשד פּערזענלעכקייט אין דעם קינד, גענומען די חשבון פון די נאציאנאלע טשאַראַקטעריסטיקס פון דער קולטור, צו ויסמייַדן די יגזאַדזשאַנד פון קאַנטראַדיקשאַנז מיט בכלל אנגענומען כּללים און נאָרמז. אבער אין דער זעלביקער צייַט עס איז נייטיק צו אָבסערווירן אַ פייַן שורה צווישן קאָנפאָרמיסם און די פּרעזערוויישאַן פון ינדיווידזשואַליטי.
- צושטייער פון טאָלעראַנץ צו לעבן . די אַנטוויקלונג פון טאָלעראַנץ אין קינדער זאָל שטענדיק זיין באהאנדלט דורך ביישפילן פון לעבן, די קענען זיין וניווערסאַל ביישפילן פון די מאַניאַפאַקטשעריישאַן פון טאָלעראַנץ און ינטאַלעראַנס, און יגזאַמפּאַלז פון די לעבן פון דעם קינד זיך - ווי דאָס
קוואַליטעט קענען זיין אנטפלעקט אין שייכות מיט ליב געהאט אָנעס, פריינט, לערערס. אויך מאַכן זיכער אַז די ווערטער זענען נישט אין לעבן מיט די ווירקונג און באַווייַזן דעם דאַרפֿן פֿאַר די קוואַליטעט אויף אַ פּערזענלעך בייַשפּיל. - רעספּעקטפול שטעלונג צו דער מענטש . ניט ריכטיק פון די באדינגונגען און צילן פון בילדונג, עס זאָל זיין באזירט אויף רעספּעקט פֿאַר די קינד, זיין פּערזענלעכקייט, מיינונג, לעבן שטעלע.
- גלויבן אויף די positive . רילייינג טאָלעראַנץ אין אַ קינד, איר זאָל פאַרלאָזנ אויף די שוין יגזיסטינג positive דערפאַרונג פון געזעלשאַפטלעך ינטעראַקשאַן, אָלבייט קליין, און אויך אַקטיוולי שטיצן און אַנטוויקלען די קוואַלאַטיז וואָס שטיצן איר.