פאָרמירונג פון דער פּערזענלעכקייט פון אַ פּריסקול קינד יוזשאַוואַלי פּאַסיז גאָר ינטענסיוולי - מענטאַלי, ינטאַלעקטשואַלי, פיזיקלי. ער ווערט מער פרייַ, עמאָציאָנעל, עס איז אַ מיינונג, אַ וויסיקייַט פון זיין "איך" אין געזעלשאַפט. ער, ווי אַ פרי קינד, דאַרף בילדונג, אָבער פילע זאכן אַ פּריסקול קינד איז ביכולת צו פאַרשטיין ינדיפּענדאַנטלי.
טראָץ דער פאַקט אַז דער קינד איז אָפט ביכייווז אַ קינדיש - רופט, קאַפּריזיק, עריינדזשיז טאַנטראַמז, עס אַלע ביסלעכווייַז פארשווינדט. און אויף וואָס די באדינגונגען פֿאַר דער אַנטוויקלונג פון פּערזענלעכקייט פון פּריסקולער, זיין סוויווע, אַפּערייטינג, די פאָרמירונג פון פּערזענלעכקייט וועט אָפענגען, און אָפט אַלע זיין ווייַטער לעבן. אַלע עלטערן זאָל פֿאַרשטיין אַז די עלטער פון 3-6 יאר איז דער עלטער פון אַנטוויקלונג, דער ערשטער פּראָצעס און טעות, די סאציאאַליזיישאַן פון דעם קינד, די זוכן פֿאַר זיך אין דעם וועלט. רעכט איצט, מאָם, טאַטע, נאָענט און לאַווינג מענטשן זאָל אָפּגעבן מאַקסימום צייַט צו די קינד - צו יבערגעבן מיט אים, צו דינגען אין שאפן צוזאַמען, לייענען ביכער. אַלע דעם וועט מאַכן אין דער צוקונפֿט אַ האַרט יסוד און פּערזענלעכקייט פון אַ מענטש, און זיין באציונגען מיט ליב געהאט אָנעס.
פֿעיִקייטן פון דער אַנטוויקלונג פון דער פּריסקולער פּערזענלעכקייט
די פּסיכיש אַנטוויקלונג פון די פּריסקולער פּערזענלעכקייט איז אַ פארשטאנד פון די שייכות צווישן גרונט און ווירקונג, ינקריסינג עמאָציאָנעליטי. די פּריסקולאַר פאַנטאַסיז, עס איז אָפֿט שווער פֿאַר אים צו זאָגן די אמת פון בעלעטריסטיק.
דער סאשעליזאציע פון דער פערזענלעכקייט פון דעם קינד איז נישט ווייניקער גיך - דער ערשטער פריינט, סאציאלע און פאמיליעס. קלוג עלטערן זאָל אין יעדער מעגלעך וועג בייַשטייַערן צו די געזעלשאַפטלעך אַנטוויקלונג פון די קינד 'ס פּערזענלעכקייט, צו לערנען אים צו ווייַזן רעספּעקט, סימפּאַטי, טאָלעראַנץ, אין קיין וועג, צו פאַרגלייַכן מיט אנדערע קינדער. אין דער זעלביקער צייט , אַ קאָוכיראַנט רעדע אַנטוויקלען , דאָס סטימיאַלייץ לאַדזשיקאַל טראכטן. ינטעגראַטיש קוואַלאַטיז פון אַ פּריסקולער פּרעסטשאָאָלער זענען אויך זייער וויכטיק צו אַנטוויקלען. ינטעגראַטיאָן קלאסן זענען גאַמעס אין וועלכע עטלעכע אַקטיוויטעטן זענען אַרייַנגערעכנט. קינדער אין דעם פּראָצעס לערן צו געשווינד באַשטימען ופמערקזאַמקייַט, ווייַזן טעטיקייט, ריספּאַנד געשווינד.
עס איז אין דעם עלטער אַז קינדער זענען ביכולת צו רעדן וועגן זאכן זיי טאָן נישט זען פֿאַר זיך - צו געדענקען די פאַרגאַנגענהייַט, צו מאַכן פּלאַנז פֿאַר דער צוקונפֿט, צו זאָגן פיקטישאַס מעשיות, צו פאַנאַסייז. עלטערן מוזן אַלע מאָל העלפן דעם קינד אַנטוויקלען זייער
יעדער פֿרייַ מינוט צוזאַמען קענען זיין פארבראכט מיט מייַלע - צו ינווענטירן אין קער קורץ טאַלעס, צו שרייַבן מעשיות וועגן טויז, די ינווענטיד אותיות. איר קענען שפּילן אין אַזאַ אַ שפּיל - אָנהייב לייענען אַ פייע מייַסע פון אַ בוך, און צוזאַמען קומען אַרויף מיט זייַן אייגן סיקוואַל. אַזאַ פּשוט און אָנגענעם לעקציעס פֿאַר ביידע קינדער און אַדאַלץ זענען זייער נוציק, ווייַל עס איז אַ וואַרעם עמאָציאָנעל קאָמוניקאַציע, און די אַנטוויקלונג פון טראכטן, רעדע.
אין דער קינדער-גאָרטן, אַ קינד יבערקערן אַ ריזיק וועג פון אַנטוויקלונג, ער עפענען זייַן דערוואַקסן זיך, זיין ינער וועלט. דער אַרבעט פון אַדאַלץ איז צו העלפן זיי טאָן עס.