פּאַרענטע מיטינגז זענען געהאלטן אין דער עלטער גרופּע פון DOW אין טראדיציאנעלן און ניט-טראדיציאנעלן ווערסיעס. די צווייטע פאַרשיידנקייַט האט נישט נאָך גענומען וואָרצל, אָבער ווי פיר ווייזט, דעם וועג פון ינטעראַקשאַן צווישן דער עדזשאַקייטער און עלטערן איז רובֿ עפעקטיוו.
טראדיציאנעלן עלטערן טראנספארטאציע אין די עלטערע גרופע בלויז פארשפרייטן יעדער פון די פּאַרטיסאַפּאַנץ, און זיי נעמען אַ פּאַסיוו ראָלע אין עס. פֿאַר די ריכטיק בילדונג פון דעם קינד דעם איז ניט גענוג, און דעריבער, אַזאַ פארמען פון קאָמוניקאַציע ווערן פאַרעלטערט.
אַ אַנקאַנווענשאַנאַל פאָטער באַגעגעניש אין דער עלטער גרופּע איז געהאלטן אויף דער זעלביקער טעמע ווי די טראדיציאנעלן, אָבער נאָר אין אַ טשיקאַווע און פֿאַרוויילערישע פאָרעם. ווי אַ הערשן, אַזאַ געשעענישן זענען געהאלטן אין די אָוונט, ווען עלטערן נאָך אַ שווער טאָג זענען מיד. אָבער שטענדיק זיי לאָזן די ווענט פון די קינדער - גאָרטן מיט אַ שמייכל און אַ ריפּלענישט זעקל פון וויסן, וואָס זיי אָנווענדן אין פיר אין די העכערונג פון זייער קינדער.
אין אַלגעמיין, אַזאַ טשיקאַווע פּאַרענטאַל טרעאַסורעס פֿאַר די עלטערע גרופּע נעמען אין גאנץ אַן אַקטיוו פאָרעם - ריליי ראַסעס, קאַנטעס אויף אַ פאַרשיידנקייַט פון טעמעס מיט די קאַבאָלע פון צונעמען אַוואַרדס, וואָס דער עדזשאַקייטער זארגן פּריפּערז אין שטייַגן מיט די קינדער. אפילו די עלטערן, וואס זענען ערשטע סקעפּטיש אויף אַזאַ אַ פירער, זענען ביסלעכווייַז אַרייַנגערעכנט אין דער קאַמף, ווייַל לויט די סצענאַר, אַלעמען נעמט אָנטייל.
טעמעס פון פּערענטאַל מיטינגז אין דער עלטער גרופּע פון די קינדער - גאָרטן
כל טעמעס פֿאַר מיטינגז זענען רידוסט צו די העכערונג פון די גראָוינג אַרויף מענטש, די זיכערקייַט פון די קינד, און צוגרייטן פֿאַר טריינינג.
- "פֿעיִקייטן אין דער בילדונג פון זעקס-יאָר-אַלטס און זייער פיייקייַט צו לערנען." קינדער - גאָרטן צוזאַמען מיט עלטערן איז פאַרקנאַסט אין דער בילדונג פון אַ ווערט פון דער געזעלשאַפט. בלויז ביילאַטעראַל אַרבעט וועט ברענגען גוט רעזולטאַטן. עלטערן זאָל ניט אָנשטעלן פול פֿאַראַנטוואָרטלעכקייט אויף עדזשיוקייטערז, ווייַל רובֿ פון די אינפֿאָרמאַציע וועגן זייער אַרומיק געזעלשאַפט, זיי באַקומען עס אין די משפּחה און די שייכות ין עס בויען זייער אייגן געדאנקען וועגן לעבן. די באַגעגעניש באהאנדלט די אַפּערטונאַטיז און אַספּיריישאַנז פֿאַר לערנען פון די עלטער פון 5-6 און פֿעיִקייטן פון דעם עלטער גרופּע. די לערער דערציילט וואָס דער קינד זאָל זיין ביכולת צו סוף די עלטערע גרופּע איידער ער קומט אין שולע.
- "ווי צו מאַכן זיכער אַז דער קינד טוט נישט באַקומען קראַנק." דאָס איז אַ ברענען פּראָבלעם פֿאַר יעדער משפּחה מיט קינדער. אָפֿט, סטאַרטינג צו באַדינער קינדער - גאָרטן, די קינד הייבט צו קראַנק אַלע די צייַט. צו רעדוצירן ינסידאַנס קורס, פילע מעטהאָדס זענען דעוועלאָפּעד, אַזאַ ווי טעמפּערינג, געניטונג, וויטאַמין טעראַפּיע און געהעריק דערנערונג. אַזאַ זיצונג איז אָפט אַטענדאַד דורך אַ מעדיציניש אַרבעטער פון אַ קינדער - גאָרטן אָדער אַ פּידיאַטרישאַן פון אַ קליניק פון דיסטריקט קינדער.
- "ווי דער צוקונפֿט ערשטער-גראַדער וועט צוגרייטן פֿאַר די בריוו ." באלד לאָודז אויף די בעיבי 'ס האַנט וועט פאַרגרעסערן, און גאַנץ דראַמאַטיקלי. צו העלפן דעם קינד אַדאַפּט צו אַ נייַ טעטיקייט, עס איז נייטיק צו באַן אים אין שטייַגן ביסלעכווייַז צו די בריוו, און אויך פאָרזעצן צו אַנטוויקלען די פייַן מאָטאָר סקילז פאַראַנטוואָרטלעך פֿאַר שיין האַנטשריידינג.
- "די זיכערקייַט פון די קינד אין שטוב און אויף די וועג." עלטערן זענען טעסטעד אויף די וויסן און פּראַקטיש נוצן פון זיכערקייַט טעקניקס אין וואָכעדיק לעבן.
די נוצן פון עלעקטריקאַל הויזגעזינד אַפּפּליאַנסעס זאָל שטענדיק זיין אונטער קאָנטראָל און אויס פון דערגרייכן פֿאַר די קינד אין דער אַוועק פון אַדאַלץ. אין דעם פאַל פון אַ קורץ-טערמין עקסקאָממוניקאַטיאָן פון עלטערן פון שטוב, דער קינד זאָל וויסן ווי צו ביכייווז אין אַ נויטפאַל סיטואַציע. - די זעלבע סטאַנדאַרדס פון אָפּפירונג צוטריט צו וועג זיכערקייַט. דער קינד זאָל פֿאַרשטיין אַז זיין לעבן און געזונט פאַרלאָזנ אויף וויסן און באמערקן די כּללים.
- די לעצטע פאָטער באַגעגעניש אין דער עלטער גרופּע איז באגלייט מיט אַ ינטראַדאַקטערי ציל - וואָס די קינדער געלערנט די פריערדיקע יאָר און זייער ווילדנאַס צו לערנען אין שולע.