דער אַנטוויקלונג פון פאָנעמיק געהער אין קינדערגאָרטן קינדער ריליייץ ניט בלויז די פיייקייַט פון די קינד צו ריכטיק אַרויסרעדן ווערטער און נישט צו פאַרענטפערן סילאַבאַלז, אָבער אויך באקאנט צו די גרייטקייַט פֿאַר שרייבן. לויט צו רייד טעראַפּיס און פּרעסטשאָאָל לערערס, אָפֿט אויב אַ קינד איז אַ נעבעך פאָנעמיק געהער, קען נישט פֿאַרשפּרייטן צווישן פאַרשידענע סיללייבז, קאַנפיוזיז זיי אין זייַן רעדע, דעמאָלט עס איז שפיגלט אין די קינד 'ס בריוו. אַז איז, ווען דער קינד הייבט צו שרייַבן, דעמאָלט ער מאכט די זעלבע מיסטייקס וואָס ער האט פריער אין דער רעדע. ווייַל עס איז אַזוי וויכטיק פֿאַר דער אַנטוויקלונג פון דער פאָום כאַנדז פון דעם קינד צו נוצן פאַרשידן גאַמעס און באַצאָלן ופמערקזאַמקייַט צו ווי די קינד הערט סאָונדס, ווי ער פּראָנונסיז זיי.
סטאַגעס פון אַנטוויקלונג פון פאָנעמיק געהער
די אַנטוויקלונג פון פאָנעמיק געהער אין קינדער איז געפירט אויס אין עטלעכע סטאַגעס. ססיענטיסץ האָבן באשלאסן אַז נובאָרנז טאָן ניט פאַרשווינדן אַלע די סאַטאַלטיז פון דערוואַקסן רעדע, זיי טרעפן די גענעראַל ינטאַניישאַן, זייַן ריטם. אבער ביי די עלטער פון צוויי די קינד זאָל נעמען אין אַלע די סאַטאַלטיז פון דער רעדע פון אַ דערוואַקסן. (אנטשולדיגט, די מערסט שווער צו זען קינדער זענען די כיסינג און כוויסלינג סאָונדס, עס זענען זיי וואס זענען אנערקענט דורך קינדער ווי די לעצטע.)
גאַמעס-עקסערסייזיז פֿאַר דער אַנטוויקלונג פון פאָנעמיק געהער
צו פירן אַזאַ גאַמעס איר דאַרפֿן אַ מינימום פון וויזשאַוואַל מאַטעריאַל, אַזוי רובֿ פון די פאָנעמיק גאַמעס זענען שפּילערייַ מיט ווערטער, מער דווקא, מיט די פיייקייַט צו ויסטיילן יחיד ווערטער אין ווערטער.
"קוקן, טאָן ניט מאַכן אַ גרייַז!"
ערשטער, פרעגן די קינד צו קומען אַרויף מיט ווערטער וואָס אָנהייבן מיט "פֿאַר". דער קינד אָפפערס: "קערטאַן, שלאָס, קריכן ..."
איצט טוישן די טאַסקס: די ווערטער זאָל סוף מיט "פֿאַר": "אויגן, בערעזע, דראַגאָנפלי".
וואַרפן די געניטונג מיט אנדערע סילאַבאַלז.
"ווי צו רעדן אַ קליינטשיק פיש"
זאָגן דעם קינד אַז ער דאַרף צו העלפן די בער צו לערנען די קוב צו רעדן די ווערטער ריכטיק. "גאַטהער איר זון ס מוטער פֿאַר אַ גיין און פרעגט ווי זיין קליידער זענען גערופן, און ער ענטפֿערס:" שאַרפייק, היטל, וואַרעיאַזשקאַ, וואַלענקי. " מעדוועדיצאַ
"קלייַבן אַרויף די וואָרט!"
פאַרזוכן דעם קינד צו קלייַבן אַרויף אַ וואָרט וואָס הייבט מיט די לעצטע געזונט פון דעם וואָרט "דיוואַן"; דער נאָמען פון די פרוכט, אין וואָס וואָלט זיין די לעצטע געזונט פון די וואָרט "באַרג" (אַנאַנאַס, מאַראַנץ); קלייַבן די וואָרט אַזוי אַז דער ערשטער געזונט איז "צו", און די לעצטע "ה" (בראָדעווקע, קאַמפּאָוט), אאז"ו ו.
טאַסקס פֿאַר דער אַנטוויקלונג פון פאָנעמיק געהער זאָל זיין געפֿינט צו דעם קינד ווי אָפט ווי מעגלעך, ווייַל נאָר קעסיידערדיק טריינינג קענען אַנטוויקלען פאָנעמיק סקילז פון דער תלמיד.