ינטרוטערינע אַנטוויקלונג פון דעם קינד

ינטראַוטערינע אַנטוויקלונג פון דעם קינד איז ניט בלויז די פיזיאַלאַדזשיקאַל אַנטוויקלונג און וווּקס פון די בעיבי, אָבער אויך די פאָרמירונג פון די קינד פסיכאלאגישן געזונט, זייַן כאַראַקטער. אין דעם צייַט, סאַפּרייזינגלי, די עמאָציאָנעל און אינטעלעקטואַל פּאָטענציעל פון די צוקונפֿט קינד איז געלייגט. דעריבער, עס איז גאָר וויכטיק בעשאַס שוואַנגערשאַפט צו באַצאָלן ופמערקזאַמקייַט נישט בלויז צו געזונט, אָבער אויך צו ימאָושאַנז, צו אָנפרירן ינטראַוטערינע פון ​​אַ אַנבאָרן ביסל מענטש.

ווען צו אָנהייבן רייזינג אַ קינד?

מיר געניצט צו טראַכטן אַז די קינד זאָל זיין אויפגעשטאנען נאָך געבורט, ינסטילינג אין אים זיכער נאָרמז פון נאַטור אין געזעלשאַפט, דערציונג אים אין די נייטיק ימאָושאַנז און דערוואַרטונג פון לעבן. אָבער, פילע מוטערס אַרייַנלאָזן אַז די בעיבי ווערן טייל פון די משפּחה פון דער זייער מאָמענט פון פאָרשטעלונג. ססיענטיסץ נאָך עטלעכע שטודיום האָבן געפונען אַז בילדונג אין די טראכט איז דער רובֿ וויכטיק קאָמפּאָנענט פון די קוילעלדיק אַנטוויקלונג פון דעם קינד. ניט אַזוי לאַנג צוריק, ארויס דער געדאַנק פון פּערינאַטאַל בילדונג, און אין פילע לענדער פּרענאַטאַל בילדונג שולן האָבן שוין געגרינדעט.

אַזוי, וואָס איז די עסאַנס פון דערציונג אין די טראכט - מיר וועלן באַטראַכטן די סטאַגעס פון ינטראַיוטערין לעבן און עמבריאָ גרייטקייַט פֿאַר ינטראַוטערינע פּעדאַגאָגי.

די אָרגאַנס פון די פיטאַל סענסיז און די קאָראַספּאַנדינג סענטערס פון די מאַרך זענען שוין דעוועלאָפּעד דורך די 3 חודש פון שוואַנגערשאַפט. אין דער 6 וואָכן, די עמבריאָ ערשטער פיקסיז די טעטיקייט פון די מאַרך, אין 7 - די אַרבעט כולל סינאַפּסעס און דער ערשטער רעפלעקסאַז דערשייַנען.

אין די סוף פון די ערשטער טרימעסטער, איר קענען בעשאָלעם ימפּאַרק אויף דער בילדונג פון אַ קינד אין די טראכט ווי ער איז ביכולת צו פילן די פאַרבינדן, זיין אויערן און אויגן רעאַגירן אויף סאָונדס און ליכט, זיין האַרץ סטאַרץ ביטינג שטארקער אין ענטפער צו אַ הויך געזונט, ער האט דעוועלאָפּעד טאַם באַדז.

דער אויער איז דעוועלאָפּעד מער ווי אַלע אנדערע סענסיז, דעריבער שוין אין דעם בינע עס איז מעגלעך און עס איז נייטיק צו אָנטייל נעמען אין די מוזיקאַליש בילדונג פון דעם קינד. ינטראַוטערינע סאָונדס גרונט דער קינד זיכער ריאַקשאַנז - רויק מוזיק לאַלז אים, בשעת הויך און פעסט פירט צו אַקטיוו מווומאַנץ פון די קינד אין די מוטער 'ס טראכט. גאנץ מוזיק פֿאַר קינדער אין די בויך איז אַ לאַלבי, סאַנג דורך די מוטער זיך. זי קאַלמז די בעיבי, ניגן אין איין כוואַליע מיט איר מוטער, ברענגט אַ געפיל פון זיכערקייַט און טרייסט.

אין דערצו צו די מוזיקאַליש אַפּערטונאַטיז פון די פיטאַס, די קינד איז בענאַפישאַלי אַפעקטאַד דורך פּאָעזיע, קונסט, קאָמוניקאַציע מיט נאַטור.

רייזינג אַ קינד אין די טראכט

אין utero בילדונג פון די קינד אין פילע וועגן איז מעגלעך רעכט צו דער נאָענט שייכות צווישן אים און זיין מוטער. קאַנעקשאַנז זענען עמאָציאָנעל און כושיק. עס איז פּרוווד אַז די קינד קעסיידער קאַטשאַז די געדאנקען און געפילן, שטימונג און עמאָציאָנעל שטאַט פון זיין מוטער. מוטער ווערט אַ ינטערמידיערי צווישן אים און די וועלט אַרום אים. די קינדער 'ס געדאנקען אין די בויך זענען געשאפן רעכט צו ימיטאַטיוו אַקשאַנז וואָס די קינד האט אין די מוטער' ס טראכט. אין דעם בינע, דער קינד לערנז עטלעכע נאַטוראַל סקילז וואָס זענען נישט בלויז רעפלעקס. ער איז ביכולת צו געדענקען נישט בלויז סענסערי, אָבער אויך עמאָציאָנעל אינפֿאָרמאַציע אַז ער באקומט פון זיין מוטער. אזוי, וואָס די קינד טוט אין די בויך - פּיספאַלי סליפּינג, סאַקינג אַ פינגער, אָדער אַקטיוולי מאָווינג און פּושינג, דעפּענדס לאַרגעלי אויף וואָס זיין מוטער פילז און יקספּיריאַנסיז אין דעם מאָמענט.

עמאָציע און קינד

אפילו איידער געבורט, דער קינד פילז אַ אַקוטע דאַרפֿן פֿאַר ליבע. דער וועג די מוטער ריאַקטאַד צו די נייַעס פון איר שוואַנגערשאַפט, אין פילע שייכות אַפעקץ דעם קינד. אויב די אָפּרוף איז נעגאַטיוו, דער קינד פילז אַ געפיל פון דייַגעס, וואָס יווענטשאַוואַלי דעוועלאָפּס אין אַ געפיל פון זייַן וסעלעססנעסס. ונוואַנטעד קינדער נאָך זייער געבורט אָפט ווערן קאָנפליקט, פּראָנע צו אַנטיסאָסיאַל אָפּפירונג, נעגאַטיוו נאַטור.

אויב די שוואַנגערשאַפט זייַנען אַ שטענדיק פרייד פֿאַר די מוטער, די קינד יקספּיריאַנסז אַ געפיל פון טרייסט און דיין באַונדלאַס ליבע. אַזאַ קינדער וואַקסן אַרויף כאַרמאָוניאַס פערזענלעכקייטן.