די מאָדערן מיידל זאָל שייַנען נישט בלויז בייַ די סימכע, אָבער אויך אין די מנוחה אויף דעם ברעג. די היץ פון דער צייַט זענען ספּעקטאַקיאַלער סווימסוץ מיט ריינסטאָונז. אין זיי, פרויען וועלן פילן באַקוועם ביידע אויף די ברעג און אַרום די בעקן.
עצות פֿאַר טשוזינג אַ באָדקאָסטיום מיט קריסטאַלז
א שליסל שטריך פון די פּראָדוקט איז זייַן ווערסאַטילאַטי. סווימסוץ מיט ריינסטאָונז וועט פּאַסירן אַלעמען. איר נאָר דאַרפֿן צו קלייַבן אַ פּראָדוקט וואָס עמפאַסייזיז די פעמאַנינאַטי, סידוקטיווענעסס און כשיוועס פון די פיגור.
עס זענען באדערפענישן פֿאַר די ברירה:
- איר דאַרפֿן צו קלייַבן פּראָדוקטן אָן פּאַטערנז. דער בעסטער אָפּציע איז קלאָר שוואַרץ סווימסוץ מיט ריינסטאָונז. וועט זיין קוקן ספּעקטאַקיאַלער בייַ אַלע;
- אַזאַ אַ פּראָדוקט קענען וויזשוואַלי אַדזשאַסטיד די פיגור . גירלס מיט קליין בריסט זאָל טראָגן אַ באָדקאָסטיום, ווו די ריינסטאָונז זענען ליגן אין די קאַסטן געגנט. דעם פּלאַן וויזשוואַלי ינלאַרדזשיז די קאַסטן. עס זאָל זיין דערמאנט, אויב אין די פיגור די פּראָבלעם געגנט איז בייַ די דנאָ, דעמאָלט די שטיינער אויף די שווימעריי טרונקס וועט זיין ינאַפּראָופּרייט. זיי וועלן ציען ופמערקזאַמקייט צו די ימפּערפעקשאַנז פון דעם גוף;
- צו שאַפֿן אַן עלעגאַנט בילד פון אַ פרוי מיט אַן ימפּעקאַבאַל פיגור, איר זאָל קלייַבן אַ ווייַס באָדקאָסטיום מיט ריינסטאָונז. ער וועט געבן די בילד אַ ווירקונג, לוקסוס און ראַפינירטקייַט.
געהעריק זאָרגן פֿאַר סווימסוץ מיט ריינסטאָונז
ווייל אַזאַ אַ לאַגזשעריאַס גאַרדעראָב, איר דאַרפֿן צו קענען צו נעמען קעיר פון אים, אַנדערש עס וועט געשווינד פאַרלירן זייַן פונדרויסנדיק אַפּעלירן. צו סווימווער מיט ריינסטאָונז און שטיינער וואָרן מער, איר דאַרפֿן צו נאָכפאָלגן די רעקאַמאַנדיישאַנז:
- ווען וואַשינג, טאָן ניט נוצן בליטשינג אגענטן.
- בעת וואַשינג, נוצן פּאַודערז פֿאַר יידל און קאָלירט מאַטעריאַלס.
- עס איז נייטיק צו אָפּזאָגן צו קוועטשן, אַנדערש די שטיינער וועט פאַלן אַוועק. ווייקן די נעץ מיט אַ רעגולער האַנטעך.
- דו זאלסט נישט וואַשן פּראָדוקטן, ספּעציעל העל, ראָזעווע סווימסוץ מיט ריינסטאָונז הענגען אין דער זון.
- עס איז נייטיק צו שטעלן אויף די קיט קערפאַלי, אַזוי נישט צו פאַרבינדן די שטיינער און נישט צו צעברעכן זיי.
| | |
| | |
| | |