פּסיטשאָלאָגיקאַל גאַמעס פֿאַר טיניידזשערז

די אַדאַלעסאַנט צייַט איז זייער שווער פֿאַר די קינד. עס זענען פילע שוועריקייטן אין פארשטאנד זיך, קאַמיונאַקייטינג מיט פּירז און עלטערע מענטשן. דער אַדאָלסענט האט אַ צווייענדיק פארשטאנד פון זיך ווי אַ מענטש, אויף די איין האַנט ער פארשטייט אַז ער איז ניט מער קליין, אָבער אין דער זעלביקער צייַט, ער קען נישט לאָזן אַלע וואָס אַדאַלץ טאָן.

קאַמפּלאַקייטינג דעם בינע איז דער ערשטער ליבע, אָפֿט אַנרידייטיד. טיניידזשערז געפינען עס שווער צו אויסדריקן געפילן אָדער וויצע ווערסאַ - זיי טאָן ניט וויסן ווי צו קאָנטראָלירן זיי. ווי אַ קאַנסאַקוואַנס, זיי קענען זיין פארשפארט אין זיך, אָדער מאַכן פּראָוואָקאַטיווע אַקשאַנז, טשאַלאַנדזשינג אַ ונקאָמפּרעדערינג געזעלשאַפט און צייכענונג ופמערקזאַמקייַט צו זיך.

אין סדר צו פאַרמאַכן אַ קינד צו ויסשיט אַקשאַנז, העלפן אים צו באַקומען דעם שווער צייַט פון גראָוינג זיך, עס איז דיזייראַבאַל צו פירונג פסיכאלאגישן שפּילערייַ פֿאַר סקולטשילדער. זיי וועלן העלפן צו באַזייַטיקן די פסיכאלאגישן שפּאַנונג פון אַ טיניידזשערז, לערן צו ריכטיק אויסדריקן זייער געפילן און ימאָושאַנז, צו יבערגעבן זייער פונט פון מיינונג צו אנדערע.

פסיכאלאגישן גאַמעס און עקסערסייזיז זאָל זיין געפירט דורך אַ שולע פּסיכאָלאָגיסט, פּרעפעראַבלי אַמאָל אַ חודש. נאָך די אַנאַליסיס פון פסיכאלאגישן גאַמעס, קינדער וואס דאַרפן יחיד טריינינג זענען סינגגאַלד אויס.

אין סדר צו צוגרייטן קינדער פֿאַר רעגולער וויזיץ צו אַ סייקאַלאַדזשאַסט און צו ראַטעווען זיי פון קאַמפּלעקסאַז (אָפט טיניידזשערז זענען שאַרף דורך סייקאַלאַדזשאַסס, גלויבן אַז זיי דאַרפֿן צו מייַכל ינאַדאַקוואַט נאַטור), איר מוזן אָנהייבן מיט קאָלעקטיוו פסיכאלאגישן גאַמעס.

פסיכאלאגישע גאַמעס פֿאַר אחדות

«די מאַגיק דורכפֿאַל»

איר דאַרפֿן צו נעמען אַ רעגולער שליסל און בונד עס צו די סוף פון אַ זייער לאַנג שטריק. קינדער ווערן אין אַ קרייַז און אין קעריינג פאָרן אַ שליסל מיט אַ שטריק דורך די שפּיץ פון די קליידער (לויפט דורך די האַלדז פון די סוועטהירט און סטרעטשיז אַריבער די דנאָ). אזוי, זיי זענען אַלע טייד אַרויף מיט יעדער אנדערער.

די פאַסילאַטייטער גיט ינסטראַקשאַנז אַז אַלע מוזן סיימאַלטייניאַסלי דורכפירן - דזשאַמפּינג, קראָוטשינג, סטאַמפּינג, אאז"ו ו.

נאָך די שטימונג פון די פּאַרטיסאַפּאַנץ נאָוטיסאַבלי פֿאַרבעסערן, עס איז נייטיק צו אַנוויילד דורך איינער.

נאָך איר קענען הענגען די שליסל אין אַ באַוווסט אָרט אין דער קלאַס, מיט די ינסקריפּשאַן "דער שליסל אַז געעפנט אונדז צו יעדער אנדערער."

פּסיטשאָלאָגיקאַל גאַמעס פֿאַר קאָמוניקאַציע

"רעדן אָדער אַקט (ווערייישאַן פון די" פלאַש ")"

קינדער זיצן אין אַ קרייַז, אין די מיטל איז שטעלן אַ פלאַש. מיט דער הילף פון אַ וואָרף-אויס, דער ערשטער פּאַרטיסאַפּאַנט, וואס טורנס די פלאַש, איז אויסגעקליבן. ער פרעגט קיין קשיא צו וועמען די האַלדז פון די פלאַש איז אנגעוויזן. ער מוזן ענטפֿערן די קשיא אַפפאָרדאַלי אָדער דורכפירן די אַרבעט אַסיינד דורך די ערשטער פּאַרטיסאַפּאַנט. דער אינטערעס איז אַז דער באַטייליקטער טוט נישט וויסן די קשיא אָדער די אַרבעט. ערשטער איר דאַרפֿן צו זאָגן: "רעדן אָדער שפּילן."

אויב דער באַטייליקטער, נאָך הערן די קשיא, טוט נישט וועלן צו ענטפֿערן אים, דעמאָלט ער איז געגעבן צוויי טאַסקס אָדער ער איז ילימאַנייטאַד (נישט רעקאַמענדיד).

פּסיטשאָלאָגיקאַל ראָלע פּלייַינג גאַמעס

"דיסקוסיע"

פון די מאַנשאַפֿט קלייַבן פינף מענטשן. זיי זענען געגעבן קאַרדס מיט אַ שטייגער פון נאַטור פון דער מענטש און אַ דערקלערונג פון ווי ער ביכייווז. זיי זיצן אַנטקעגן אַלע די אנדערע.

די טעמע פון ​​די דיסקוסיע איז אויסגעקליבן:

די טעמע קען זיין עפּעס, קינדער קענען קלייַבן די קשיא זיי זענען אינטערעסירט אין אָדער פאָרשלאָגן זיי אַ רשימה פון אַקטואַל ישוז.

אין די קאַרדס, די פינף פּאַרטיסאַפּאַנץ זאָל זאָגן די פאלגענדע:

  1. דער ערשטער קאָרט איז דער אָרגאַניזאַטאָר. דעם מענטש פרעגט די מיינונג פון יעדער באַטייליקטער און פרוווט צו מאַכן אויסלייג פון וואָס האט שוין געזאגט, גענומען אין חשבון זיין פּערזענלעך מיינונג. ער רעדט פֿאַר אַלעמען, אָבער אין דער זעלביקער צייַט ער רעדט מיט די אנדערע פּאַרטיסאַפּאַנץ.
  2. די רגע קאָרט איז אַ קאָנטראָווערסיאַל איינער. קעסיידער טענהט צו אַלע וואס אַפּעלירן צו אים אָדער יקספּרעסאַז קיין פונט פון מיינונג.
  3. די דריט קאָרט איז דער אָריגינעל איינער. עקספּרעססעס די מערסט אומגעריכט מיינונגען און סאַלושאַנז צו דעם פּראָבלעם. מאל זיי קענען זיין פאַרשטיייק בלויז צו אים. ניט אויך אַקטיוו, זאגט בלויז וואָס ער מיינט וועגן פיר מאל אין די גאנצע שפּיל.
  4. דער פערט קאָרט איז קייטערינג. אַגרעעס מיט אַלע, אַססעסס צו אַלעמען, נאָר אין סדר נישט צו אַרייַן קאָנפליקט מיט ווער עס יז.
  5. די פינפט קאָרט איז וויינדינג. זייער הילכיק און אַקטיוולי טריינג אַלעמען צו זיין פונט פון מיינונג, אָפט ינטעראַפּץ די פּאַרטיסאַפּאַנץ מיט וואָס ער טוט נישט שטימען.

קלייַבן די מערסט טשיקאַווע פסיכאלאגישן גאַמעס פֿאַר טיניידזשערז, און דעמאָלט איר וועט העלפן זיי סאָלווע פילע וואָכעדיק און פּערזענלעך פּראָבלעמס.