ער קאַונץ קראָוז, כאַווערז אין די וואלקנס, אַדמיץ עלעמענטאַר מיסטייקס ... שורלי יעדער עלטערן האט הערן ענלעך טענות פון די לערער וועגן די ינאַטענטשאַן פון קינד. און זיי סימד צו אַנטוויקלען די בעיבי ווי בעסטער זיי קען, און זיי געגעבן אים גענוג צייַט. אָבער, דער קינד 'ס מאַרך מוזן קעסיידער אונטערטעניק צו שפּאַנונג. נאָר דעמאָלט די פאַנגקשאַנז פון זיקאָרן און ופמערקזאַמקייַט וועט נישט שטערן עלטערן און לערערס. און כאָטש די אַנטוויקלונג פון קינדער 'ס ופמערקזאַמקייַט איז אַ פאַסאַנייטינג פּראָצעס און אין דער זעלביקער צייַט קאָמפּליצירט, עס איז ווערט טריינג.
פֿעיִקייטן פון ופמערקזאַמקייַט אין קינדער
ופמערקזאַמקייַט איז, ערשטער פון אַלע, די קינד 'ס סטאַביל אָפּרוף צו די פונדרויסנדיק השפּעה פון די סוויווע. עס זענען יוזשאַוואַלי דרייַ טייפּס פון ופמערקזאַמקייַט:
- ינוואַלאַנטערי - טוט נישט דאַרפן מי און ערייזאַז דורך זיך. עס מאַנאַפעסץ זיך אין דער אָפּרוף פון קינד צו אַלץ העל, טומלדיק און ומגעוויינטלעך;
- אַרביטראַריש - איז יוזשאַוואַלי געשאפן דורך די עלטער פון 7 און דעוועלאָפּס ווי אַ מענטש דעוועלאָפּס. טשאַראַקטעריזעד דורך די פאַקט אַז אַ מענטש פאָוקיסיז אויף וואָס ער זאָל טאָן, ניט וואָס ער וויל. אַזאַ אַקשאַנז דאַרפן פלייַסיק, וועט מאַכט און זיך-דיסציפּלין;
- פּאָסט-יחיד ופמערקזאַמקייַט - ערייזאַז סימאַלערלי מיט אַרביטרערי, אָבער, האַראַיריזועציאַ אַז אַ מענטש פּערפאָרמז אַקטיוויטעטן מיט פאַרגעניגן, ינספּיראַציע און אָן שפּאַנונג.
אויב די קשיא איז דרינגלעך פֿאַר איר: "ווי צו האַלטן די ופמערקזאַמקייַט פון דעם קינד?" קודם מיר זאָל געדענקען אַז אין זיין פּריסקול און יינגער שולע עלטער זיין ינוואַלאַנטערי אויסזען פּרימאַנייץ. צו אינטערעסירן אַ קינד אין דעם פּעריאָד קענען זיין עפּעס נייַ אָדער העל. מיט די אָנהייב פון שולע, עס איז וויכטיק צו באַן וואַלאַנטערי ופמערקזאַמקייַט אין קינדער. דאָס קענען זיין געטאן דורך ינקריסינג די מאָוטאַוויישאַן צו לערנען (ענקערידזשמאַנט, צוזאָג פון אַ באַלוינונג פֿאַר אַ גוטע אַסעסמאַנט, אאז"ו ו), ווי געזונט ווי דורך גאַמעס און עקסערסייזיז.
גאַמעס פֿאַר קינדער ופמערקזאַמקייַט
איידער איר אָנהייבן קיין עקסערסייזיז, געדענקען עטלעכע פֿעיִקייטן פון דעוועלאָפּינג ופמערקזאַמקייַט אין קינדער:
- דו זאלסט נישט באַהאַלטן דיין ימאָושאַנז. פּלייַינג מיט דעם קינד, ווייַזן אינטערעס, פרייד אָדער יבערראַשן;
- טראַכטן אויס ומגעוויינטלעך וועגן צו צוציען די קינד 'ס ופמערקזאַמקייַט. דו זאלסט נישט פאַרגעסן אַז איר קענען צוציען עס מיט די הילף פון עפּעס אומגעריכט, קלאָר ווי דער טאָג אָדער עמאָציאָנעל;
- אין קיין געניטונג, געבן דעם קינד אַ אַרבעט, מאַכן זיכער אַז עס איז ינטעלאַדזשאַבאַל, באַטאָנען, וואַנילאַנט און שריט-דורך-שריט;
- צו האַנדלען מיט די קינד, ווען עס איז זיין שטימונג און געזונט-זינען, ווי געזונט ווי ווען עס זענען קיין מניעות אין נעענטער, אין די פאָרעם פון העל אידיש, נויזיז, מוזיק און פאַרשידן מאָווינג אַבדזשעקץ;
- אויב דער קינד איז פאַרנומען, טאָן ניט פאַרלירן אים צו געבן אַ נייַ אַסיינמאַנט.
דעוועלאָפּינג ופמערקזאַמקייַט גאַמעס פֿאַר קינדער זענען צעטיילט אין עטלעכע טייפּס, דיפּענדינג אויף וואָס זיי זענען אַימעד בייַ. איידער איר אָנהייבן צו האַנדלען מיט דעם קינד, באַשטימען וואָס איר ווילן צו אַנטוויקלען.
1. אַנטוויקלונג פון קאַנסאַנטריישאַן פון ופמערקזאַמקייַט. די הויפּט געניטונג, וואָס איז רעקאַמענדיד פֿאַר אַלע וואס טאָן ניט וויסן ווי צו פאַרגרעסערן ופמערקזאַמקייַט אין דעם קינד - "דערווייַז-לייענען". דער קינד איז געפֿינט צוויי אָפּציעס פֿאַר דעם לעקציע. גרויס טעקסט אויף לייטכאָוז אָדער אַ רעגולער בוך מיט אַ גרויס שריפֿט. לויט די אינסטרוקציעס, איר דאַרפֿן צו געפֿינען די זעלבע אותיות אין 5-7 מינוט (פֿאַר בייַשפּיל, נאָר "אַ" אָדער "C") און קרייַז אויס זיי. בשעת דער קינד איז פאַרקנאַסט אין די זוכן עס איז וויכטיק נישט צו העלפן אים און צו קוקן פֿאַר אים דורך די שורות. אין 7-8 יאר, קינדער זאָל קענען זען וועגן 350-400 אותיות אין 5 מינוט און לאָזן ניט מער ווי 10 ערראָרס. טאָן עס יעדער טאָג פֿאַר 7-10 מינוט. ביסלעכווייַז, איר קענען קאָמפּליצירן די אַרבעט און פאַרגרעסערן די נומער פון אותיות צו 4-5.
2. פאַרגרעסערן די סומע פון ופמערקזאַמקייַט און אַנטוויקלונג פון קורץ-טערמין זכּרון. דעוועלאָפּינג ופמערקזאַמקייַט גאַמעס פֿאַר קינדער אין דעם בלאָק זענען קעראַקטערייזד דורך די מעמאָריזאַטיאָן פון אַ זיכער נומער און סדר פון אָרט פון אַבדזשעקס. א גוט בייַשפּיל קען זיין די פאלגענדע עקסערסייזיז:
- אָרט אין פראָנט פון קינד פון 3-7 אידיש. געבן די קינד צו פאַרמאַכן זיינע אויגן און באַזייַטיקן איינער פון זיי. עפענען די אויגן, דער קינד מוזן זאָגן וואָס צאַצקע איז נישט גענוג;
- געבן די קינד צוויי כּמעט יידעניקאַל בילדער און פרעגן צו געפֿינען אַלע די דיפעראַנסיז;
- די אַרבעט איז די פאַרקערט פון די פריערדיקע. אין דער פיגור, דער קינד דאַרף צו געפֿינען עטלעכע יידעניקאַל אַבדזשעקס.
3. טראַינינג און אַנטוויקלונג פון ופמערקזאַמקייַט פאַרשפּרייטונג. דער קינד איז געגעבן בייַ אַמאָל צוויי טאַסקס, וואָס ער מוזן דורכפירן סיימאַלטייניאַסלי. פֿאַר בייַשפּיל: אַ קינד לייענט אַ בוך און קלאַפּ זייַן הענט אויף יעדער פּאַראַגראַף אָדער נאַקס אויף די טיש מיט אַ בלייַער.
4. אַנטוויקלונג פון די פיייקייַט צו באַשטימען. דאָ איר קענען אויך נוצן עקסערסייזיז צו אַנטוויקלען די ופמערקזאַמקייַט פון קינדער מיט די הילף פון פּרופרידינג.
פֿאַר די ערשטער מאָל טראַכטן וועגן ווי צו אַנטוויקלען די ופמערקזאַמקייַט פון דעם קינד, ערשטער, געדענקען אַז איר זיך מוזן זיין אַטענטיוו צו עס. און רובֿ ימפּאָרטאַנטלי - עס ס סיסטעמאַטיש און רעגולער קלאסן. איר קענען שפּילן מיט די קינד ערגעץ, אויף די וועג צו די קראָם, אין דער ריי אָדער אין די אַריבערפירן. אַזאַ פאַרווייַלונג וועט ברענגען אַ גרויס נוץ צו די קינד און אַנטוויקלען אין אים ניט בלויז ופמערקזאַמקייַט, אָבער אויך זיך-בטחון.